题目动态
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简述时间取样法的适用条件。 (学前儿童发展的观察与评价)
2024-10-22
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从实践层面简述幼儿行为观察与教师日常工作的关系。 (学前儿童发展的观察与评价)
2024-10-22
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依据记录方法,可以将幼儿行为观察划分为描述观察、取样观察和()。 (学前儿童发展的观察与评价)
2024-10-22
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简述幼儿行为观察的类型。 (学前儿童发展的观察与评价)
2024-10-22
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按照动作的精细程度,幼儿动作发展可分为粗大动作观察和()动作观察。 (学前儿童发展的观察与评价)
2024-10-22
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语言领域幼儿行为的观察包括()和阅读与前书写两部分。 (学前儿童发展的观察与评价)
2024-10-22
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幼儿倾听的观察要点包括()和倾听的能力。 (学前儿童发展的观察与评价)
2024-10-22
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幼儿表达的观察要点包括表达的意愿、表达的能力和()。 (学前儿童发展的观察与评价)
2024-10-22
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社会领域幼儿行为的观察包括()和社会适应能力两部分。 (学前儿童发展的观察与评价)
2024-10-22
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学前儿童探究的兴趣是其科学探究发展目标重在()方面的要求。 (学前儿童发展的观察与评价)
2024-10-22
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