(1)创设问题情境，实施启发式教学；(2)根据作业难度．恰当控制动机水平；(3)充分利用反馈信息．有效进行惩罚；(4)合理设置课堂结构．适当组织学习竞争；(5)正确指导学习成绩的归因，促使学生继续努力学习；(6)提供成功的学习经验，增强学习的自我效能。